Klassenmusizieren mit Streichinstrumenten: Klang, Körper, Gemeinschaft Streicherklassen sind eine besondere Form des Klassenmusizierens: Schüler und Schülerinnen lernen gemeinsam Violine, Viola, Cello oder Kontrabass – meist über ein bis zwei Jahre hinweg im regulären…
Herausforderungen und Chancen im Klassenmusizieren Klassenmusizieren hat grosse Potenziale, doch es bringt auch Herausforderungen mit sich. Gerade Lehrpersonen, die sich erstmals auf diesen Weg begeben, berichten von Unsicherheiten: Wie fange ich an? Welche…
Hintergründe des Klassenmusizierens: Was lernen Schüler und Schülerinnen wirklich? Seitdem die Bildungspläne vieler Kantone auf Kompetenzorientierung umgestellt wurden, hat sich auch das Verständnis von Musikunterricht gewandelt. Nicht mehr das reine Faktenwissen…
Philosophie des Klassenmusizierens: Verstehende Musikpraxis als Leitidee Klassenmusizieren ist mehr als nur eine Methode im Musikunterricht. Es ist ein Haltungsthema, ein Ausdruck davon, wie wir Bildung verstehen. Im Zentrum steht nicht das Ergebnis, sondern der Weg…
Klassenmusizieren heisst: Die ganze Klasse musiziert gemeinsam – singen, rhythmisch bewegen, spielen auf Alltagsinstrumenten oder Konzertinstrumenten. Im Kern steht das praktische Musizieren als Gruppen-Erlebnis, nicht nur als fachlicher Instrumentalunterricht. Diese…